提高观察能力是新时期幼儿教师必备的专业素养，也是走进童心世界，促进幼儿健康成长的一把钥匙。为进一步提高我园教师观察能力，让老师们的观察记录更加真实有效且富有意义，4月10日下午，陆郎幼儿园开展《观之有道 言之有序》“聚焦式观察”读书分享活动。

此次活动主要分为音乐游戏和读书沙龙两部分开展，伴随着风趣十足的游戏音乐《诚实的匹诺曹》，我们的读书分享活动拉开帷幕。活动中由在座的教师根据自己的实际经验和观点向大家分享读完《聚焦式观察》的真实感受，并联系我们日常生活中的三分钟观察记录进行交流答惑，提出好的意见。

活动的最后，戴老师根据我们今天讨论的观点及交流做了一个小小的总结:观察是一个动态的过程，并不是局限在某一个点或是某一时间段，而是依据幼儿的发展设定一个适合于他们所能触摸到的目标，提高幼儿的信心。

本次活动的开展，不仅能够促进教师们之间的互动学习，从而主动更新教育反思，用正确的儿童观、教育观、发展观研究探讨教育行为，进而强化教育理念。