一、 指导思想
以“认真谋划,扎实落实,注重实效,积极宣传”为指导。结合区托幼办、教研室工作计划,根据我园教师的基本情况,本学期仍然以开展各类理论讲座与沙龙研讨的形式有针对性的提高教师教育教学专业素质。
二、校本研修活动安排表
项目 |
内容或主题 |
形式 |
对象 |
负责人 |
备注 |
师德培训活动(半年至少1个专题) |
师德培训《师德之重》 |
培训 研讨 |
全体 教师 |
刘宗美 |
三月 |
班主任培训活动(半年至少1个专题) |
班级管理讲座、放样 |
培训 研讨 |
班主任 |
刘宗美 |
六月 |
青年教师发展班或发展团队活动(半年至少2次) |
1.青年教师常态课展示 2.青年教师基本功考核
|
培训 研讨 |
青年教师发展班 |
刘宗美 |
四月 六月 |
学科校本教研或培训活动(半年非固定学科至少3次) |
1.学习故事的撰写 2.课程游戏化 3.园内教研组活动 |
培训 研讨 |
全体 教师 |
吴秋月 |
三月 四月 五月 |
全员培训(半年至少1次) |
法制安全培训 |
培训 研讨 |
全体 教师 |
刘宗美 |
三月 |
其他自荐活动(有特色、成效显著或影响力大) |
开展“读书日”的活动 |
培训 研讨 |
全体 教师 |
吴秋月 |
三月 四月 五月 六月 |
三、保障措施
1. 园领导重视园本培训内容,能够通过各种途径请相关专家来园指导,并给予一定的资金保障。
2. 我园的园本培训已经有自己一套严格的制度,今年来正从规范化走向特色化。
3.园内的区级骨干教师在各项培训活动中发挥着示范带头作用。
2017-02
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