为进一步加强幼儿园课程游戏化建设，完善园本本土资源课程的实践项目研究，探索和搜集课程游戏化研究所需的自然资源，从而为课程游戏化的开展打下扎实有力的奠基，近日，陆郎幼儿园组织教师到黄龙岘进行探索和学习。

此次活动主要围绕“可利用自然资源”为主题进行探索，教师们积极探讨、主动学习、认真总结，探索出竹编、草编、茶叶、木艺等自然资源可有效的利用到课程游戏化和主题活动的建设中。

通过本次外出学习活动，不仅为教师们搭建了一个探索理念、交流学习的平台，更让全体教师们意识到，探索游戏化课程是一个漫长的路程，需要不断的学习，不断地探索，这样才能提高教师们课程游戏化的教育教学水平和专业素养。