接到上级通知，幼儿园做好4月7日开学准备，因此为了保证开学后幼儿园各项工作有序开展，4月1日，陆郎幼儿园教师团队分年级组进行了“疫情影响下幼儿园开学初期课程实施规划审议云教研活动”。依托于“全儿童”的资源，教师们聆听了原晋霞（南师大副教授）、张辉娟（鼓楼区教研员）、张倩（鹤琴幼儿园保教主任）、东文丽（全人教育 南京中心主任）对3个问题的观点：

问题1：“新冠肺炎疫情事件影响”是否可以融入幼儿园课程？应注意什么？

问题2：受疫情影响，幼儿园未能如期进行的预设活动方案怎么办？

问题3：关于春天的主题，应该如何实施？

讲座结束后老师们根据假期年级组已实施的活动和将要实施的活动进行了园本化的主题课程的审议。 最后确定了小班《快乐》、中班《春天》、大班《准备上小学》三个主题作为开学后的课程。虽然开学时间没有确定，但是教师的教学从未停止，用教研服务教学，为开学后的课程正常开展保驾护航。