进入3月，初春乍暖，疫情已经得到有效的控制，尽管大人和孩子们都盼望着早点开学，但是大家都知道我们还要再坚持宅家一段时间，为了孩子们的健康安全，要等到疫情完全结束才能再相见。无疑假期又延长了，这段时间我们还能为孩子、为家长做点什么呢？于是陆郎幼儿园教师们开展了“疫情之下的家庭指导工作开展”的研讨活动，教师们纷纷表示，假期里，幼儿教育工作都是以亲子陪伴来达成的，高质量的家长工作也会带给亲子高质量的互动，除定期开展幼儿园准备的优质资源和有效家庭指导，还应该有计划地组织开展线上家访活动。于是一场“隔空不隔爱”的特殊家访拉开了帷幕。

我们的准备

提前邀约，做好预约登记。老师们根据班级人数、家长工作及居家情况，将

每天的时间分为工作时间、休息时间，错时进行家访。

温馨家访进行时

要家访了，孩子们早早地守在电脑或手机旁，看到老师的脸庞激动不已， 一个关注的眼神、一句简单的问候，他们都能感受到老师的关爱。孩子们迫不及待的告诉老师们假期有趣的生活，为了表达对老师的爱，孩子们表演节目、请老师吃东西、做手工送给老师、唱歌给老师听……老师们以朋友的身份与孩子近距离交流，倾听孩子的心声、分享孩子的快乐，提醒幼儿做好自己的假期规划，在家多喝水、多运动，以健康的体魄和心态抗击疫情。

师幼温情对话中

家长肯定的反馈

家访是心的呼唤，家访是情的交流，家访是爱的传递。家长朋友们为这一次的特殊家访形式点赞，他们纷纷为老师们的爱心、专业感动，还提醒老师注意休息，一次家访将家园的距离拉得更近了。。

在这别样的假期里老师们虽不能像往常一样登门拜访，但一个个亲切的视频、电话家访，将老师与幼儿、家长的心连在了一起。家访有爱，倾听花开，在这特殊时期里，老师们利用现代科技协助家长引导幼儿健康成长，用实际行动践行着教育使命，衷心感谢老师们在这个假期里的辛苦付出和爱的传递！家园共育，让我们彼此成长，彼此成就。