为了促进我园音乐教研资源的有效开展，促进音乐活动的有效开展，我园音乐教研组于2020年12月10日上午展开了相关的研讨及观摩活动。

活动的第一个环节，首先是小班唐丽老师给我们呈现了一节小班歌唱活动《母鸡下蛋》。唐老师在活动前做了充分的准备，认真设计活动方案、多次尝试，还向师傅和其他有经验的老师进行“取经”，并且大胆地加入自己的想法和创意：她设计了丰富的游戏情景，以游戏贯穿始终，为幼儿创设了一个自由、自主、愉悦的活动氛围，幼儿参与的热情度较高。活动中，唐老师的教态非常的亲和，能够在过程中关注到儿童的兴趣，捕捉到儿童的需要，随着儿童的情绪灵活的调整活动环节，彰显出较高的随机应变能力，也展现出她作为一个具有多年工作经验的新教师，具备的教学活动组织机智。

活动的第二个环节，由张金花老师带来的《歌唱活动游戏化》的理论分享，张老师从理论到实例，向我们讲述了在歌唱活动中如何体现游戏化，如何融入科学的教育理念。同时，对幼儿的学习方式以及思维特点做了详细的剖析，帮助教研组的老师们提升了理论认识。

活动的第三个环节，教师们开展了教学研讨活动。执教老师首先对自己的教学活动进行了反思，听课的老师从本节活动的目标设定、准备、过程、教学方法、教师素养、活动效果等方面进行了深入的探究，使教师在教研活动中大有收获。

通过本次教研活动的开展，提升了教师们对音乐歌唱活动组织的经验，也相信此次教研活动也让幼儿在唱唱玩玩的过程中，体验到音乐活动的乐趣，丰富了幼儿的音乐经验，提升了教师的音乐素养。