——陆幼游戏组走进大三班

游戏是幼儿自主的、自愿的活动，孩子在游戏时是愉快的、舒适的，有积极的情感体验，在大三班的游戏观摩中我们深深的体会到了这一点。游戏开始前，小朋友们自主进行选择游戏，将进区牌挂在想玩的区域标签上，孩子们根据自己的兴趣可以选择美工区、益智区、科学区、建构区、娃娃家、图书角、蛋糕店、茶馆等区角，每一个区域环境的布置都结合了本土特色，区域的名称也是幼儿讨论命名的。孩子们进区之后老师们分配好之后也进入到各区角进行定点观察。

每个区角的游戏材料都很丰富，孩子们很感兴趣，游戏中他们的活动也没有任何限制，自由地充分地活动着。茶馆的老板娘泡了香香的茶，招待了客人老师，服务员还邀请其他小朋友过来品茶；建构区的小朋友在搭建“勇士之门”；美工区的幼儿用超轻黏土创造了冰雪世界和小荷塘；科学区的幼儿在探索水晶的秘密……老师们静静的在一旁充当观察者的角色，没有干预幼儿的游戏，在幼儿有需要时适时的介入指导。

游戏结束后老师们一起对本次观察活动进行了交流讨论，分享观察到的幼儿有意思的时刻，结合《指南》解读观察到幼儿游戏行为背后的故事，针对性地提出一些措施与意见。大三班的孩子在美术方面的发展很出色，他们对于美感和美的创造发展的很棒，孩子们的想象力和创造力也很棒。这一次的观摩真切的感受到了孩子游戏的自主性，游戏中的孩子才是最快乐的！