2013年11月19日上午中心园小班组教研活动，小三班的潘艳老师针对“提高幼儿语言表达的能力”，展开了一节小班语言：散文《风娃娃》的活动。根据我园新入园幼儿的实际情况，提高小班幼儿的语言表达能力这是我们小班组今后需要研究的方向。

《风娃娃》这首散文语句优美，内容浅显，韵律和谐，富有儿童情趣；我针对幼儿喜爱故事的特点，利用风车、头饰、挂图和图片，将散文进行了改编，让幼儿说起来更朗朗上口，易于记忆，让幼儿通过观察，产生主动描述散文的兴趣，发展幼儿语言，启迪幼儿智力，还可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶。在活动中幼儿也学会讲述“风娃娃来了，★★★★★★★★”的句式，让幼儿把散文中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟散文，感悟生活，培养了幼儿对散文作品的兴趣。听课的老师在评课过程中，都各抒己见，提出了很多宝贵的意见和建议。