冬日寒冷，却挡不住我们小朋友游戏的心情。3月6日，陆朗幼儿园青年教师孟老师带着小朋友为老师们展示了一节音乐教学活动《堆雪人》。

游戏设计为两部分，第一部分乐曲结构方整，描绘了冬天的景象和小朋友欢乐的情绪。通过冬天情景的创设、雪人角色的扮演，鼓励幼儿结合实际经验大胆创编和表现。第二部分是单纯的节奏型，体现了魔法变化的有趣。通过“神秘魔法”的设计，使幼儿形象感受休止符及节奏快慢的变化。整个活动充满欢乐的同时又极具挑战性。

活动的结束后，老师们给予孟老师高度评价：教态亲切活泼，动作可爱有感染力。抓住了最基本的要素———节奏来设计，层次清晰、环环相扣，将语言节奏、音乐节奏、动作融合在一起，让游戏与音乐相辅相成，游戏融入音乐，音乐为游戏服务，使人感觉更丰满。同时幼儿合作展开的游戏玩法，从两两合作到多人合作，再到集体合作，增加了游戏的趣味性，极大地提升了幼儿的学习兴趣，为幼儿营造了一个开放而有趣的音乐课堂。幼儿能够在兴趣的引领下，主动参与体验、创造表现，充分感受音乐游戏的魅力和乐趣。