游戏是幼儿最喜欢的活动形式，为了能对小班孩子的游戏现有水平有所了解，陆郎幼儿园游戏教研组于2019年5月29上午走进村办点花塘小班，开展本学期第三次教研活动。

活动分为两个环节，9:30~10:15观摩小班各区域游戏，根据幼儿年龄特点和兴趣需要，花塘小班班设置了建构区、美工区、益智区、娃娃家、图书角等区域。区域环境优美，游戏材料丰富，大部分幼儿在游戏时有良好的规则意识，游戏中小班的孩子独立游戏较多；教师在幼儿游戏时以观察者的身份细心观察、记录着。10:15~10:30为研讨环节，教师分享观摩时观察到的儿童的行为，结合《指南》、《0-8岁儿童学习环境创设》进行分析，分析行为背后幼儿的水平发展。本次研讨主要分享娃娃家、建构区，游戏中幼儿还存在着个体差异，教师平行介入游戏帮助幼儿建立自信，增加游戏兴趣……

通过本次教研教师对观察分析有了进一步的认识，多角度反思幼儿行为，提出针对性建议，提高幼儿游戏水平。