一、指导思想
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《中国3-6岁儿童学习发展指南》，提高我园保教质量，在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平，促进教师专业成长，为幼儿园的可持续发展提供师资的保障。
二、培训目的
通过开展园本培训，进一步巩固教师的职业道德和专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力。不断完善教师的知识、能力结构，提高执教水平，使教师具有正确的教育观、儿童观、游戏观，在反思中成长。
三、校本研修活动安排表
项 目 | 内容或主题 | 形式 | 对象 | 负责人 | 月份 |
师德培训活动 | 师德培训：学习党风廉政相关文件及要求 学习《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》 | 集中 学习 | 全体 教师 | 王小燕 | 2月 3月 4月 5月 |
班主任培训活动 | 1. 班主任工作总结经验交流 2.优秀班主任评比 | 评比 | 全体 班主任
| 吴秋月 | 4月 6月 |
青年教师发展班或发展团队活动 | 1. 青年教师常态课观摩 2.陆幼骨干教师优质课汇报 3.陆幼青蓝活动 | 观摩 | 全体青年教师 骨干 | 刘宗美 | 4月 5月 |
校（园）本学科教研或培训活动 | 教研活动（ 游戏、科学、艺术} | 现场观摩、研讨 | 全体 教师 | 吴秋月 | 3、4、5、6月 |
教师全员培训活动 | 好书分享 安全培训 菜单培训 | 讲座 | 全体 教师 | 刘宗美 | 5月
|
其他自荐活动（有特色、成效显著或影响力大） | 课程游戏化在一日生活中的渗透及实施 | 观摩 交流 点评 |
全体 教师 | 吴秋月 | 3、4、5、6、月 |
三、保障措施
1.根据我园的实际情况，严格按照“园本培训计划”的时间内容要求进行学习。参培教师必须准时参加培训，必须严格遵守学习纪律，认真做好学习笔记。
2.学习过程中，积极参加讨论，大胆发表自己的意见和见解，及时总结，写好心得体会，学习效果明显，并迁移到实际工作中去。
3.开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。
2019-2
陆郎幼儿园
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